必修五语文《谈中国诗》教案
作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的必修五语文《谈中国诗》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
[教学目标]
一、学习本文运用比较方法展开论述的写作特点，体会比较文学研究方法的积极作用。
二、了解中国诗的特点，欣赏旁征博引的论述风格。
三、感受本文生动、机智的语言，体会其深入浅出、化抽象为形象的妙处。
[教学重点及难点]
一、体会比较法的妙用，学习使用这种方法；
二、欣赏本文生动、形象的论述语言。
[教学课时]
两课时。
第一课时
一、导入新课
请你谈谈中国人的形象。
（黑头发，黑眼睛，黄皮肤。）
那么欧洲人呢
（黄头发，蓝眼睛，白皮肤。）
在回答这两个问题时运用了什么思维方式
（比较思维）
人们对事物的认识往往是从把握其特点开始的，但如何去把握其特点，这就需要一定的方法，比较法是运用最普遍的一种。今天我们就学习一篇成功运用这一方法的文章。（板书课题）
二、介绍作者
1、学生交流搜集到的资料。
2、教师补充。
三、通读全文，感知内容
完成课后练习一的表格。……此处隐藏1354个字……位在中国小住能增加诸位对本国的爱意，觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜。”那么，我想说，当我们坐在空调房中吃着麦当劳、肯得鸡，喝着可乐，舔着热狗，惬意地听着mp4时，老学究们大可不必如此紧张。这些东西再怎么着也只是一种快餐文化，而快餐过后，国人最爱的依然是本国传统的东西，譬如，有朋自远方来，身为主人定会邀其聚餐，或下厨房，或进馆子。但无论在哪，招待贵客的断不是麦当劳。再简单地说，你一定没在春节见过哪个中国人的团年桌上摆满了肯得鸡。
说到春节，不得不谈打到关于节日的问题。我国原先法定的节日为五一、十一和春节，现在新增了元宵、清明、端午和中秋。这几个节日在网上的支持率相当高，足以看出国人对传统节日的热爱。可是，当80后们去为西方的情人节、圣诞节而折腾的时候，我们的学究们侧目哀叹中华文化之不保。这还真有点杞人忧天的味道。试想，中国十三亿人，为洋节而狂的毕竟是少部分，换个角度看，假使你身在异国，本着入乡随俗的思想，也许你会同异国人一起庆祝他们的节日，但是，你一定会“每逢佳节倍思亲”。说不定还会如李白一般，吟出“举头望明月，低头思故乡”的句子来，且一吟泪双流。而你可曾见过有哪个国人因耽误了过洋节而泪流满面的你可曾见过有哪个国人为过圣诞节千里迢迢赶回家与亲人团聚的
当我们对西方文化如临大敌时，西方人却对中国文化采取了容纳吸收和学习的态度，汉语热，儒学热，武术热，京剧热，热遍世界各地。
当今世界，科技越来越发达，信息越来越便利，人类文明犹如一辆磁悬浮列车飞速前进，因此，我国的经济与文化都必须逐渐与国际接轨。接轨就要有“拿来主义”的勇气与智慧。有句老话说的好，不管是白猫还是黑猫，抓住老鼠就是好猫。同样，不管是中国文化还是西方文化，能让中国发展就是好文化
